نبوغ لازم نیست – قسمت سوم
نبوغ لازم نیست – قسمت سوم اما نکته ی بسیار نگران کننده در جوامع مدرن امروزی این است که نسل جدید از همان ابتدای چشم گشودن به دنیا با حجم بالایی پیشرفت های انسانی مواجه است
و تقریبا بسیاری از نیاز های او برآورده شده است.او اکنون در دنیای مدرن به ارث گذاشته شده از نسل قبل غرق شده و شاید دیگر فراموش کند از ظرفیت های مغز خود نیز بهره ببرد.
سود جستن از فناوری و اینترنت و ابزار دیجیتال قطعا چیز خوبی است به شرطی که توانمندی های ذاتی انسان را در طول تاریخ از بین نبرد.
امروزه یکی از دغدغه های والدینی که به آینده فرزندشان و نهایتا پیشرفت بشر فکر می کنند این است که شرایطی را فراهم نمایند تا فرزندشان همزمان با رشد صحیح جسمی
بتواند بیشترین رشد و شکوفایی ذهنی را در محیطی امن و مطمئن تجربه کند.
فراموش نکنیم آنچیزی که امروز از فناوری و تکنولوژی در دسترس ما است ، میراث ذهن گذشتگان ماست.
ما باید در خودمان این نیرو را به فعل تبدیل کنیم که من هم باید اثری ماندگار بگذارم که دروقتی که نیستم ، آیندگان از این اثر من استفاده بهینه ببرند.
به راستی چه باید کرد؟
باید بخشی از این وابستگی و اعتیاد به تکنولوژی را کم کرد ، باید از امکانات روز در جهت آرامش در زندگی بهره برد و همزمان از پرورش ذهن که مشخصه و رمز پیشرفت و تعالی آدمی است غافل نشد.
یک روش کارآمد،موثر و زود بازده که خیلی خوب توانست با کودکان ارتباط برقرار نماید و در پرورش ذهن و افزایش خلاقیت بسیار اصولی عمل کرد پرورش ذهن به سبک یوسی مس است.
مهم ترین ابزار آموزش این آکادمی چرتکه است.ابزاری که در عصر حاضر استفاده نمی شود اما در گذشته تنها وسیله انجام محاسبات بوده.
انواع چرتکه:
چرتکه انواع مختلفی دارد ولی در حالت کلی از یک قاب اصلی تشکیل شده
که چندین میله عمودی به موازات هم در آن جاسازی شده است
و در هر یک از این میله ها تعدادی مهره قرار داده شده است که با بالا و پایین کردن آنها درواقع محاسبات انجام می شود.
در نوع ژاپنی چرتکه که به سوربان معروف است و تکامل یافته ی چرتکه های چینی محسوب می گردد
یک میله ی افقی فضای داخل قاب را به دو قسمت تقسیم می کند.
در هر ردیف عمودی پنج مهره قرار داده شده است ، چهار مهره پایین و یک مهره بالا.
ارزش عددی هر مهره در ردیف بالا ۵ و در ردیف پایین ۱ است.
هنگامی که مهره ها به سمت میله افقی حرکت داده می شوند در واقع شمرده شده اند.
در آکادمی یوسی مس قرار نیست ریاضیدان پرورش دهیم چرا که یوسی مس آموزش ریاضی نیست ؛ مهارتی است جهت انجام محاسبات سریع و دقیق به صورت ذهنی.
چرتکه و اعداد ابزاری هستند جهت انجام این مهارت.
مراحل آکادمی یوسی مس:
در روش یوسی مس ابتدا فراگیران شیوه محاسبات چهار عمل اصلی ریاضی و در مراحل بالاتر حتی جذر و توان را بر روی چرتکه فرا می گیرند
و همزمان با افزایش سرعت عمل و مهارت کار با چرتکه در واقع نیمکره چپ مغز آنها به فعالیت بیشتری واداشته می شود سپس
طی مراحل آموزشی و با روش های خاص اندک اندک چرتکه حذف می شود و از فراگیران خواسته می شود تا از تصویر چرتکه برای محاسبات استفاده کنند.
در مرحله بعد تصویر چرتکه نیز حذف شده و از فراگیران خواسته می شود
تا چرتکه را در ذهن خود تصور کنند یعنی چرتکه تبدیل می شود به یک تصویر مجازی در نیمکره راست مغز
و به تدریج انگشتان کودک مهره های مجازی چرتکه را در ذهنش جا به جا می کند.
در آخرین مرحله اندک اندک حرکت انگشتان نیز حذف می گردد و جا به جایی مهره ها نیز کاملا در ذهن تصویرسازی می گردد.
هنگامی که تصویر چرتکه جایگزین حضور چرتکه شود،فرد چرتکه ای دارد که همیشه در زندگی همراهش است
و در محاسبات ذهنی خودش همه جا می تواند از آن تصویر ذهنی شده ای که در حافظه خودش گذاشته شده استفاده کند
و در نتیجه مغز فرد مسلح می شود به وسیله ای که قبلا به آن وابسته بود.
[…] یوسی مس صرفا آموزش محاسبات ریاضی نیست و قرار نیست که ما بچه ها […]